La emoción y el orgullo llenaron el aire el pasado 10 de noviembre en el Colegio Británico de Roquetas de Mar, cuando más de 200 asistentes se reunieron para presenciar el esperado acto de entrega de diplomas de Cambridge a nuestros estudiantes de los niveles Young Learners, Key, Preliminary y First.
Este emocionante evento marcó el culmen de un intenso año de preparación, en el que nuestros estudiantes se dedicaron con determinación y pasión a superar los desafíos de las prestigiosas pruebas de Cambridge. Fue un viaje lleno de aprendizaje, crecimiento y dedicación, y la entrega de diplomas fue la merecida recompensa a sus esfuerzos.
La sala del colegio vibraba con la energía positiva y el entusiasmo de los familiares y amigos presentes. El auditorio, lleno hasta los topes, resonaba con aplausos y vítores cuando cada estudiante subía al escenario para recibir su merecido diploma. Fue un momento de celebración compartido entre seres queridos, amigos y educadores que han sido testigos del duro trabajo y la dedicación de estos jóvenes estudiantes.
El director de Castle School, Javier del Castillo, destacó la importancia de este logro y el compromiso continuo de la academia con la excelencia académica. «Cada uno de vosotros ha cruzado un umbral, un logro que no solo os distingue, sino que os da las herramientas para un futuro lleno de oportunidades».
Igualmente, el director de nuestro Centro Examinador EXAMS GRANADA , Carlos Martínez- Única, destacó la importancia de afrontar estas pruebas desde los niveles iniciales para forjar los cimientos del aprendizaje.
Los padres, emocionados, compartieron sus sentimientos de alegría y satisfacción. Muchos expresaron su gratitud hacia el equipo docente por su apoyo constante y su capacidad para inspirar a los alumnos a alcanzar sus metas en estos exámenes.
Terminamos este post con las palabras del director para finalizar su discurso:«Os deseo a
todos un futuro lleno de puertas abiertas, de puentes construidos, de risas compartidas y de un mundo enriquecido por el don de los idiomas».
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